美國留學(xué)中介會怎樣幫助客戶進(jìn)行文書編撰？寫作要點和思維如何把控？優(yōu)弗教育

美國名校喜歡什么樣的文書？優(yōu)弗教育分享一波文書撰寫準(zhǔn)備經(jīng)驗，希望能幫到大家！

美國留學(xué)中介會怎樣幫助客戶進(jìn)行文書編撰？寫作要點和思維如何把控？

美國院校青睞何種類型的文書？

美國留學(xué)申請編撰的文書，錄取委員會希望從申請人的個人陳述中詳細(xì)了解學(xué)生的學(xué)術(shù)背景，包括研究經(jīng)歷和教育背景。比如申請人都修過哪些課程，做過哪些方向的研究，學(xué)習(xí)了哪些領(lǐng)域的知識，這是對于申請人學(xué)術(shù)知識的廣度和深度的考核。

事實上，美國留學(xué)中介文書這樣的編撰思路是針對于研究型碩博項目的申請。建議重點強調(diào)自己的研究能力和學(xué)術(shù)潛力，這即是錄取委員會最期待考察到的亮點。如果是以就業(yè)為導(dǎo)向的項目，則應(yīng)該重點展示自己對于該專業(yè)的認(rèn)知了解。要體現(xiàn)出自己理解的廣度與深度，明確的就業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)是此類專業(yè)錄取委員會重點考察的對象。尤其像商學(xué)院，應(yīng)用科學(xué)學(xué)院設(shè)置的類似金融數(shù)學(xué)，金融工程，商業(yè)分析等等專業(yè)。

美國留學(xué)中介會怎樣幫助客戶進(jìn)行文書編撰！國外教授一般都比較看重你的個人綜合素質(zhì)，所以建議大家若有這方面的愛好或者成就，雖然看似與學(xué)習(xí)無關(guān)，只要擁有過人之處，都不妨拿來編寫進(jìn)文書。當(dāng)然最好還是需要結(jié)合所學(xué)習(xí)專業(yè)，這樣你的美國留學(xué)文書才會更加如虎添翼。

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文書的寫作要點和思維如何掌控？

美國留學(xué)中介會怎樣幫助客戶進(jìn)行文書編撰！寫作內(nèi)容非模式化的語言風(fēng)格，要把文書寫“活”，這樣才能給人留下深刻的印象，時不時文字中可以帶有一些 “娛樂性”。 抓住主觀，突出重點，切忌出現(xiàn)流水賬。最好抓住上學(xué)期間的具體“一件事”，“某個人”，甚至是某一次“失敗”來突出自己的特點，和對于想申請學(xué)校專業(yè)的期待和向往。

“做一個有自我立場”的人，在PS編撰中陳述事實是一定要的，但更核心的事體現(xiàn)自己的立場，個人的觀點，帶有批判性的思考方式，有深度的話語更能抓人眼球。語言表達(dá)準(zhǔn)確到位，自己心中所想所說都是通過文字來表達(dá)，因此恰當(dāng)?shù)拇朕o，句型和用詞在PS編撰中異常關(guān)鍵，不要出現(xiàn)歧義甚至誤解。

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寫作技巧

主題明確，點名想要深入學(xué)習(xí)和渴望探究的專業(yè)，信息明確，主次分明。

不妨羅列一個list 針對自己詢問下列類似的問題：

1.對哪個學(xué)術(shù)領(lǐng)域感興趣，為什么這個領(lǐng)域?qū)δ愫苤匾?/span>

2.學(xué)習(xí)這個領(lǐng)域遇到的挑戰(zhàn)，如何解決，在未來對于這個領(lǐng)域有何期待

3.課外活動或?qū)嵺`活動塑造了你怎樣的性格，此活動為什么意義重大

4.人生經(jīng)歷或?qū)W生生涯中有什么對你造成深遠(yuǎn)的影響，這段經(jīng)歷如何讓你去探索想學(xué)習(xí)的領(lǐng)域...短篇的文書，不妨撰寫成獨白，概括，抓住故事精髓，生動，該刪就刪。

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寫作思路

從生活片段或自己身份背景入手。通過講述的方式分享你的故事，經(jīng)歷，回想自己經(jīng)歷過的挑戰(zhàn)。它對于你有什么影響，汲取了哪些經(jīng)驗教訓(xùn)。以“自己”為中心，去延伸展開，招生官更想瀏覽的是申請者本人的思維方式和表達(dá)能力。而且不同國家的學(xué)校，不同專業(yè)對于PS要求差別較大，務(wù)必要去官網(wǎng)了解清楚。

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寫作常見誤區(qū)

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不注意檢查語法錯誤

這幾乎是最簡單低級的錯誤，畢竟不是每個人的英語水平都足夠優(yōu)秀。常出現(xiàn)的語法錯誤包括由于詞義，詞性不明導(dǎo)致的用詞不當(dāng)，時態(tài)錯誤，搭配錯誤，甚至拼寫錯誤等等。這方面要多多檢查，積累語法方面的知識。低級錯誤頻發(fā)只會給豐富的經(jīng)歷減分，招生官會把這點作為是申請人的基本態(tài)度和素養(yǎng)，一定要多加注意。

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中式英語

這簡直是大多數(shù)國內(nèi)學(xué)生常犯的錯誤，是由于在定勢思維中，許多人很難意識到自己的用法是錯誤的，不會過多檢查或?qū)で笠庖姡瑢?dǎo)致招生官無法從中獲得有效信息。因此最好在文書提交前征求專業(yè)文案老師的意見，避免因為語言的屏障影響信息的傳達(dá)。

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內(nèi)容邏輯混亂

文章之所以會出現(xiàn)敘述雜亂無章甚至前后矛盾等諸多問題，是由于沒有提前確定文章中心和主線，具體各部分的內(nèi)容及它們?nèi)绾螢橹行姆?wù)。PS撰寫的中心可側(cè)重學(xué)術(shù)能力，可斟酌同時烘托學(xué)術(shù)能力與性格品質(zhì)，還有的學(xué)生希望強化性格品質(zhì)的體現(xiàn)而弱化客觀事實。不管訴求是什么，只要確定一條明確的主線和邏輯鏈，才能有條不紊地展開編撰。

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泛泛而談，缺乏細(xì)節(jié)

文章重在言之有物，既有個人志向和行動，也要涉及過程和解析。貼著表面泛泛而談的PS只不過是一篇擴(kuò)充成文章的CV而已。個人簡歷中已包含完整的客觀事實，而PS的編撰則是利用個人規(guī)劃，高光時刻等將關(guān)鍵事例串聯(lián)起來，講述有意義的心得與收獲。招生官如果在PS中得不到更多有效信息，那便是白白浪費了陳述自己的機(jī)會。

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看了文書無數(shù)，依舊不會寫？

我相信有很多同學(xué)會這樣表述，攻略我瀏覽了N篇，但還是很難下筆，怎么辦呢？又或者，我申請在即，雅思/托福還要刷分，真的沒精力去琢磨出一篇精彩的文書...如果你沒把握自己能夠搞定PS，那效率最高的方式——果斷尋找其他人，或?qū)で髾C(jī)構(gòu)的幫忙。（補充：尋找別人幫忙不可恥，雖然有時自己也想DIY進(jìn)行申請，但每個人的實際情況千差萬別，務(wù)必要靈活）在此之前你一定要明白，真正幫你撰寫文書的，他的能力和負(fù)責(zé)任的程度，基本決定了你文書的質(zhì)量。無論是尋找學(xué)長/學(xué)姐或者機(jī)構(gòu)都是這樣。

他了解你要申請的專業(yè)，才能夠幫你進(jìn)行背景的提升，才能夠深度創(chuàng)作或幫助你進(jìn)行文書的修改！

美國留學(xué)文書的撰寫真不能馬虎，與很多同學(xué)的本科院校背景很普通，留學(xué)文書算是一個可以幫我們扳回一局的好機(jī)會，在沒有辦法逐一面試的狀況下，要快速篩選優(yōu)質(zhì)的學(xué)生只能用一個辦法，即是靠一份短短的PS。簡單而言，PS 就是「給你一張紙，說服我為什么要考慮你」的文書。因為PS的性質(zhì)是非量化的，它是一份可塑性相當(dāng)高，同時考驗自我推銷能力的文書。請務(wù)必要重視文書這塊，它值得你花費更多的時間！

優(yōu)弗教育首次獨家采用“雙團(tuán)隊”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團(tuán)隊一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問團(tuán)隊”。團(tuán)隊二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊”。在優(yōu)弗獨具特色的“雙團(tuán)隊”指導(dǎo)下，具備專業(yè)性，聯(lián)動性以及高執(zhí)行力這三大特點，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu)，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力，可塑造力，從而將服務(wù)做實，做精，做細(xì)！！！